文/ 陳一鳴，南女歷史科退休老師
我們常用「獨領風騷」來形容超絕群倫，甚至能引領一時風潮的表現。南女作為大台南地區第一志願的高中女子學校，學生群裡出類拔萃者自不乏其人，正所謂「江山代有才人出，各領風騷數年」，南女名聲之能維繫長久榮興，此其人等實貢獻良多。若追索現象之本源，其實可上溯自日治時期高等女學校的成立，無論是日人就讀的一高女，或台人為主的二高女，學生來源至少涵蓋今雲林以南，並遠及台東與離島澎湖，半個台灣的女子菁英薈萃於一校，各項表現均足以和北一女中南北分庭抗禮。此榮景迄至民國七、八十年代，隨著台中、高雄地區經濟的發達帶動教育文化的躍進，始逐漸喪失優勢，但因底蘊豐厚，加以自由、勤樸校風之薰陶，仍能維持一定的領導地位。
吾生也晚，來不及參與民國七十年代以前的種種風潮，只能在文獻資料或資深教職員工的口中緬懷，那種字裡行間透露出的光彩，以及表情、聲音的亮麗高亢，在在令人動容。1989年後成為南女的一員，至2013年退休離開，25年期間，有幸觀察並分享到獨領風騷的榮耀，甚至直接參與創造了屬於南女特有的光亮，實在不是一句「與有榮焉」可以簡單形容。
擔任導師的最後一年，親身經歷了高三發起的罷升旗事件，猶尚年輕氣盛的我在與主任教官的激烈對話後，避走圖書館冷卻情緒，事件竟就消失無蹤，校方是否開會檢討、上級是否多有指示，因無人與我接觸致不得而知，此事終究淹沒於時間的長河裡，於我而言則潛藏於記憶，直至多年後「短褲事件」再起。
我於該學年結束後的1994年開始展開擔任行政兼職的生涯，接觸了更多的校務，負責學校行政電腦化、網路化的推動，與美術科黃森灥老師、圖書館詹文豪主任共同創造藏書票的特色發展，以及至今仍留存於全國高級中等學校裡的「中學生網站」。（https://www.shs.edu.tw/essay/）
為配合2005年9月5日「中學生網站」新站開站記者會，我於當年《幼獅文藝》9月號621期，以筆名撰寫〈一條沒走過的路——中學生網站〉一文，將台南女中師生們共創永續活動的艱辛歷程略作回顧，順便經驗分享。其中真義，一為展現、二為緬懷。
事情要從1998年說起。某資深行政主管談起北部某校推動小論文寫作如何如何，意指學校亦應努力發展此項業務。被分派任務的圖書館詹文豪主任於實際了解狀況後，便思索如何順利操作並且輕易超越的問題，「全民網路寫作」的概念於焉出現。
於是便規劃後來通行全國高級中等學校的小論文寫作格式，包括分段內容、段落分隔、標點符號、引注寫法……等。我除參與討論外，並負責業務之推動執行，留言網路程式編寫由詹文豪主任和電腦專長的陳大鈞老師共同研發。活動經反覆錘鍊後推出，第一期870826便有近30篇，超過100人以共同撰寫的方式投稿參與競賽，台南女中正式進入網路寫作時代，精彩的篇章不斷出現，其中不乏氣魄堪稱雄渾之大作，Page Down連續按超過50下者……！
其後，教育部在2001年開始推廣「閱讀運動」，2002年積極推動「班級讀書會」，其目的在「培養學生閱讀課外讀物習慣，養成主動蒐集資料、分析資料、討論資料及整理資料，促進創造思考之能力。」然而，在升學主義氛圍依舊瀰漫的中學校園，如何推動學生做研究？1998年台南女中的「網路小論文寫作比賽」預言式地提供此命題之解答。
當學生逐漸接受並且逐步著手撰寫小論文的同時，一股逆時的力量，以學生分心於對考試升學無益的閱讀與撰寫，且妨礙正規課堂學習為由，發動全校教師連署，反對「網路小論文寫作比賽」。但看清事實的老師亦所在多有，校長於了解狀況後，並未有任何特別的處置，危機從此揭過，小論文的撰寫從此在南女落地生根。
與校內氛圍不同的是台南市的友校們，正當教育部大張旗鼓地推廣閱讀運動，如何因應一時成為各校頭痛問題。所幸圖書館界的互動向來暢通，於是一中、光華、德光圖書館主任聞香而至，四校共同計畫合作經營學生入手相對較為簡易的「跨校網路讀書會」。因是跨校活動，複雜度數倍加增，原留言程式已無法負荷，陳大鈞老師毅然承諾網路程式設計，最大關卡既破，障礙便順勢一一解除矣！
2001年5月，先於全國圖書館主任會議中提案通過；9月，聯合台南地區13所高中，史無前例地開創了「台南區跨校網路讀書會讀書心得寫作比賽」。由於成效卓著，教育部中部辦公室（今國教署）樂觀其成，遂於2002年擴大為全國參賽，名稱為「全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽」；台南區則於當年再次合作進行「台南區聯盟學校小論文寫作比賽」，2003年依前例又推廣到全國高中職，名稱為「全國高級中等學校小論文寫作比賽」。
為方便組織運作，特規畫「中學生網站」統籌上述兩項日趨繁複的業務，由開創者台南女中總綰。
2005年，是個重大轉折。在教育部與中部辦公室的重視下，讀書心得與小論文寫作兩項比賽參與人數、寫作篇數以倍數成長。「中學生網站」之系統、技術已漸無法負荷。為求永續發展，遂透過公開方式徵求合作夥伴。2005年5月統一企業集團之「博客來網路書店」應允以無償方式規畫新的網路程式，並配合開發中學生閱讀與研究之相關業務，由台南女中代表教育部與博客來簽約，並提供發展經驗與對未來規劃之細膩需求。9月5日中學生網站新站開站記者會，台南女中獲邀共同出席，確為榮耀之事！
當花正美好，台南女中於2006年因故全面退出經營行列，但活動繼續，作為創造者的南女其新一代的學子想必定然不會缺席！試回想，在你的南女青春歲月裡﹐可曾經是獨領風騷的參與者？
換人經營的「中學生網站」幾經變遷，已不見初創痕跡，但閱讀、研究、寫作的基調不便。連屬於國家大政的高中課綱都從部定的課程標準到88課綱、95暫綱、98課綱、101課綱、以及108課綱，內涵之多變令人目不暇給，因應無門。而從87年南女開始的小論文寫作比賽，始終不退流行。一個活動竟能綿延20年而不墜，甚至更加興盛，毋寧是一個特大的奇蹟！
「中學生網站」不死，南女的獨領風騷只是剛好而已！